Задание 13 открывает часть 2 ЕГЭ по профильной математике. За него дают 3 первичных балла, и по шкале перевода (ФИПИ, 2026) это около 4–5 тестовых. Главное, что нужно знать: тип уравнения всегда один из нескольких предсказуемых. Разберём пять, которые стабильно встречаются в реальных вариантах 2022–2025 годов.
Что проверяет задание 13
Задание 13 проверяет умение решать тригонометрические уравнения и отбирать корни на заданном промежутке. По структуре: одно уравнение, часто с условием «найти все корни на » или «найди наименьший положительный корень».
Баллы распределяются по критериям: верное уравнение и начало решения дают 1 балл, полностью правильное решение без отбора корней — 2 балла, корректный отбор и ответ — 3 балла (ФИПИ, Спецификация ЕГЭ 2026). Это значит, что даже частичное решение приносит баллы.
Ключевой навык — распознать тип уравнения до того, как начинать считать. Вот пять типов, которые стоит освоить в первую очередь.
Тип 1: приведение к одной функции через формулы двойного угла
Как распознать. В уравнении одновременно есть и (или и ), и их нельзя упростить иначе, как раскрыв двойной угол.
Приём. Раскрываешь (или нужной формой) и выносишь общий множитель.
Пример из реального варианта ЕГЭ 2023 года.
Уравнение:
Раскрываем двойной угол:
Выносим :
Два случая:
Ответ зависит от условия отбора корней (подробнее в типе 5).
Частая ошибка. Перепутать и . Обе формулы верны, но работают в разных контекстах. Смотри, какая функция ещё есть в уравнении, и выбирай форму, которая даёт однородность.
Тип 2: замена переменной ( или )
Как распознать. В уравнении есть и (или и ), и степени идут подряд. Иногда скрыто через тождество .
Приём. Замена (или ), где . Уравнение становится квадратным.
Пример из реального варианта ЕГЭ 2024 года.
Уравнение:
Замена :
По формуле дискриминанта:
Обратная замена:
Ловушка. Если после решения квадратного уравнения, корней нет в данной серии (синус и косинус не выходят за ). Записывай: «корень не подходит, ».
Тип 3: разложение на множители
Как распознать. Уравнение не сводится напрямую к одной функции, но группируется или имеет несколько слагаемых с общим множителем.
Приём. Переносишь всё в одну часть и раскладываешь на множители: вынос за скобки, группировка или применение формулы суммы/разности.
Пример из реального варианта ЕГЭ 2022 года.
Уравнение:
Выносим :
Случай 1:
Случай 2:
Заметь: серия уже входит в серию при чётных . На этапе записи ответа такие серии объединяются или одна поглощает другую.
Нетривиальный вариант. Иногда разложение требует применения формул суммы и разности:
Это стандартная формула суммы косинусов: . Встречается в заданиях с тремя и более аргументами.
Тип 4: уравнение вида
Как распознать. Синус и косинус одного аргумента с числовыми коэффициентами стоят в сумме. Это нельзя свести к одной функции напрямую.
Два стандартных приёма:
Вспомогательный угол. Записываешь , где , . Уравнение становится .
Замена . Используешь универсальную замену: , . Даёт рациональное уравнение, но нужно дополнительно проверить точки , которые выпадают из замены.
Пример из реального варианта ЕГЭ 2025 года.
Уравнение:
Приводим к вспомогательному углу. . Делим обе части на :
Замечаем: , . Формула синуса суммы:
Стандартное решение:
На что смотреть. Если , уравнение не имеет решений. Проверяй это в первую очередь, это экономит время.
Тип 5: отбор корней на заданном промежутке
Как распознать. В условии написано: «найди все корни уравнения, принадлежащие промежутку » или «найди наименьший положительный корень». Это не отдельный тип уравнения — это финальный шаг почти в любом типе 1–4.
Алгоритм отбора.
- Записываешь общее решение: одну или несколько серий вида , .
- Для каждой серии составляешь двойное неравенство: , где — границы заданного промежутка.
- Находишь целые значения , при которых неравенство выполняется.
- Подставляешь обратно и получаешь конкретные значения .
Пример. Общее решение: . Промежуток: .
Целые : и .
- При : .
- При : .
Обе точки попадают в промежуток. Ответ: и .
Типичные ошибки в отборе.
- Нестрогое неравенство путают со строгим: промежуток (открытый) и (закрытый) дают разные граничные точки.
- Забывают проверить вторую серию: когда уравнение даёт две серии корней, обе нужно прогнать через отбор.
- Путают знак: при получают значение за пределами промежутка, не замечают и включают в ответ.
Как распознать тип быстро на экзамене
При первом взгляде на задание 13 проходишь по трём вопросам:
- Есть ли двойной аргумент (, )? → скорее тип 1 или 3.
- Есть ли квадрат функции (, )? → тип 2.
- Стоят ли и в сумме? → тип 4.
Если ни один не подходит, смотришь на группировку и разложение (тип 3). Отбор корней (тип 5) идёт последним шагом в любом случае, если промежуток задан.
Для части 2 в целом полезен справочник формул. Тригонометрические тождества, которые нужны для типов 1, 3 и 4, собраны в статье все формулы для ЕГЭ по профильной математике.
Задания по тригонометрии встречаются и в других номерах: более детальный разбор базовых уравнений и формул приведения читай в разделе задание 13 ЕГЭ — тригонометрия по шагам.
Часто задаваемые вопросы
Сколько первичных баллов даёт задание 13?
Задание 13 оценивается максимум в 3 первичных балла. За верно начатое решение (записано уравнение, первый шаг корректен) дают 1 балл, за решение без отбора корней — 2 балла, за полное решение с верным ответом — 3 балла (ФИПИ, Спецификация ЕГЭ 2026). Даже неполное решение приносит баллы, поэтому всегда записывай ход рассуждений.
Какой тип задания 13 встречается чаще всего?
По реальным вариантам 2022–2025 годов чаще всего встречаются тип 2 (замена переменной) и тип 4 (уравнение вида ). Тип 1 с двойным углом также стабильно присутствует. Тип 3 (разложение) нередко сочетается с другими приёмами. Отбор корней на промежутке встречается примерно в половине вариантов.
Что делать, если не знаю формулы двойного угла?
Формулы приведения и двойного угла не выдаются на ЕГЭ в справочных материалах, их нужно знать наизусть. Если забыл , можно попробовать через и формулу синуса суммы. Это займёт больше времени, но позволит восстановить формулу прямо на экзамене. Тренируй вывод формул, а не только их применение.
Можно ли использовать единичную окружность при отборе корней?
Да, это удобный инструмент для визуализации отбора. Отмечаешь на окружности заданный промежуток углов и смотришь, какие корни попадают в дугу. Особенно помогает, когда промежуток задан от до или аналогичный. На бланке можно нарисовать вспомогательный эскиз: это не запрещено и помогает не пропустить корни.
Всегда ли нужно делать отбор корней?
Только если в условии задан промежуток или требуется «наименьший положительный корень». Если условие просит «найди все корни уравнения» без ограничений, записываешь общее решение через параметр и это и есть ответ. Читай условие внимательно: формулировка принципиально меняет последний шаг.
Источники
- ФИПИ. Спецификация контрольных измерительных материалов ЕГЭ по математике (профильный уровень), 2026. — fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
- ФИПИ. Открытый банк заданий ЕГЭ по математике (профиль), варианты 2022–2025 гг. — ege.fipi.ru



