Монотонность — самое часто запрашиваемое свойство функции в задачах 7 и 12 ЕГЭ. Через производную определять её — стандартный приём. Главное — правильно находить промежутки и не перепутать «производная положительна» с «функция положительна».
Стоит сразу зафиксировать, что монотонность — это про направление движения функции, а не про её знак. Возрастающая функция может быть отрицательной, убывающая — положительной. Возрастание означает только одно: чем больше аргумент, тем больше значение. График такой функции идёт вверх при движении слева направо, как подъём в гору. Убывание — наоборот, спуск: больший аргумент даёт меньшее значение.
Связь монотонности с производной — одна из самых полезных идей всего школьного анализа, потому что она переводит геометрический вопрос «куда идёт график» в простую алгебру «какой знак у производной». Производная — это мгновенная скорость изменения функции, наклон касательной. Положительный наклон — график поднимается, функция растёт. Отрицательный наклон — график опускается, функция убывает. Именно поэтому достаточно изучить знаки производной, чтобы полностью описать, где функция растёт, а где убывает, — без построения графика и без подстановки множества точек.
Определения
Функция возрастает на промежутке , если для любых из условия следует .
Функция убывает на промежутке , если для любых из условия следует .
Если в неравенстве используется вместо , говорят о неубывающей или невозрастающей функции (нестрогая монотонность).
Монотонная функция — общее название: возрастающая или убывающая.
Связь с производной
Основная теорема. Пусть функция дифференцируема на интервале . Тогда:
- Если на — функция строго возрастает.
- Если на — функция строго убывает.
- Если в отдельных точках, а в остальных — функция всё равно возрастает (нестрого).
Это даёт алгоритм исследования: найти производную, найти интервалы её знакопостоянства, выписать ответ.
Алгоритм поиска промежутков монотонности
- Найти область определения .
- Вычислить производную .
- Найти критические точки: точки, где или не существует.
- Разбить на интервалы этими точками.
- На каждом интервале определить знак производной (например, подстановкой пробной точки).
- Записать ответ: на интервалах, где — возрастает; где — убывает.
Иллюстрация на графике
Знак производной соответствует наклону графика:
- Производная положительна → график идёт вверх → функция возрастает.
- Производная отрицательна → график идёт вниз → функция убывает.
- Производная равна нулю → касательная горизонтальная → возможен экстремум.
Полезно понять, почему критические точки разбивают область определения именно так, как нужно. Производная — непрерывная функция (для большинства школьных примеров), а непрерывная функция не может поменять знак, не пройдя через ноль или точку разрыва. Значит, между двумя соседними критическими точками знак производной постоянен: либо везде плюс, либо везде минус. Поэтому достаточно проверить знак в одной пробной точке каждого промежутка — и весь промежуток получает тот же знак. Это и делает метод интервалов таким экономным: вместо бесконечного числа точек проверяешь по одной на каждый кусок.
Из этого же следует, почему критические точки нужно искать не только там, где производная равна нулю, но и там, где её вообще нет. Точки, где производная не существует (например, излом у модуля или вертикальная касательная у корня), тоже могут быть границами смены поведения. Пропустив их, ты рискуешь склеить два разных по поведению куска в один и ошибиться с ответом.
Пример исследования
Задача. Найти промежутки монотонности функции .
Шаг 1. .
Шаг 2. Производная: .
Шаг 3. Критические точки: при и .
Шаг 4. Интервалы: , , .
Шаг 5. Знаки производной:
- На : возьмём . . Возрастает.
- На : возьмём . . Убывает.
- На : возьмём . . Возрастает.
Ответ. Возрастает на и на . Убывает на .
(Концы включаются в промежутки монотонности, потому что в них функция определена и непрерывна.)
Применение в задаче 12 ЕГЭ
Задание 12 — «Исследование функций» — прямо требует найти промежутки монотонности и экстремумы. Алгоритм выше — стандартный.
Применение в задаче 7 ЕГЭ
Задание 7 — производная по графику. Часто дан график производной , и нужно по нему сказать про функцию :
- Где (график производной выше оси ) — функция возрастает.
- Где (график производной ниже оси ) — функция убывает.
- Где (график пересекает ) — возможны точки экстремума.
Монотонность основных функций
| Функция | Промежуток | Поведение |
|---|---|---|
| возрастает при , убывает при | ||
| , | / | убывает / возрастает |
| , | возрастает | |
| , | убывает | |
| , | возрастает | |
| , | убывает | |
| возрастает | ||
| и | убывает на каждой ветви |
Почему критическая точка — это ещё не экстремум
Распространённое заблуждение — считать, что если производная обратилась в ноль, там обязательно максимум или минимум. На самом деле ноль производной — это лишь сигнал «возможно, здесь экстремум», а не гарантия. Экстремум появляется только тогда, когда производная вокруг этой точки меняет знак.
Разберём логику. Производная равна нулю означает, что касательная в этой точке горизонтальна — функция на мгновение «замерла». Но что происходит дальше, зависит от знаков слева и справа. Если слева производная была положительной (функция росла), а справа стала отрицательной (функция пошла вниз), то в точке — вершина, максимум. Если наоборот, с минуса на плюс — впадина, минимум. А если знак производной по обе стороны одинаковый — функция просто на мгновение замедлилась и продолжила движение в ту же сторону, никакого экстремума нет.
Классический пример — кубическая парабола. У неё производная обращается в ноль в одной точке, но знак не меняет: и слева, и справа функция возрастает. Получается «ступенька-полочка» на графике, но не вершина и не впадина. Поэтому правильный алгоритм всегда включает проверку смены знака, а не просто поиск нулей производной.
Разбор примеров
Три примера: первый полный, во втором шаг сам, в третьем — костяк за тобой.
Пример 1 (уровень А, полный разбор). Найди промежутки монотонности функции .
Решение. Область определения — вся прямая. Производная: .
Критическая точка: , то есть . Она делит прямую на два промежутка.
На возьмём : — функция убывает. На возьмём : — функция возрастает.
Ответ: убывает на , возрастает на .
Типичная ошибка. Перепутать, где минус, а где плюс, и записать промежутки наоборот. Всегда подставляй пробную точку, не угадывай.
Пример 2 (уровень Б, один шаг — сам). Найди промежутки возрастания функции .
Решение. Производная: . Критические точки: и .
Определи знаки производной на трёх промежутках сам, подставив по одной пробной точке.
Типичная ошибка. Взять пробную точку прямо в критической точке, где производная ноль, и не понять знак на интервале.
Пример 3 (уровень В, костяк — сам). Найди точки экстремума функции .
Решение (skeleton).
Шаг 1. Найди производную и критические точки: приравняй к нулю.
Шаг 2. Определи знаки производной на каждом из получившихся промежутков.
Шаг 3. Найди, где знак меняется, и определи характер каждого экстремума.
Типичная ошибка. Назвать обе критические точки максимумами или минимумами, не проверив, как меняется знак производной в каждой.
Типовые задачи ЕГЭ
Тип 1 (задание 7). Анализ по графику производной. Дан график , и нужно сделать вывод про саму функцию . Где график производной выше оси — функция возрастает, где ниже — убывает, где пересекает ось — возможен экстремум. Это прямое применение основной теоремы.
Тип 2 (задание 12). Точки максимума и минимума. Стандартный алгоритм: производная, критические точки, знаки, проверка смены знака. Главный риск — назвать экстремумом точку, где знак производной не меняется.
Тип 3. Монотонность без производной. Для базовых функций — линейной, показательной, логарифмической, корня — монотонность известна заранее по виду функции. Не всегда нужно считать производную: иногда достаточно вспомнить таблицу поведения основных функций.
Распространённые ошибки
1. Объединять промежутки монотонности через знак когда нельзя. убывает на и убывает на . Но нельзя написать «убывает на », потому что между ветвями есть разрыв. На объединении свойство не выполняется.
2. Перепутать «функция растёт» и «производная растёт». Если возрастает, это не значит, что возрастает. У на функция возрастает (вверх), и тоже возрастает. Но у функция возрастает, а — убывает.
3. Считать, что критические точки всегда дают экстремум. Не всегда. У производная , критическая точка , но это не экстремум — функция везде возрастает (и слева, и справа от нуля).
4. Не учитывать область определения. Если имеет «дырки», промежутки монотонности на каждой связной части пишутся отдельно.
5. Брать строгое неравенство в ответе. Стандарт: концы интервалов включаются (если функция там определена). Пишем , не .
Разобранный пример (задание 12 ЕГЭ)
Условие. Найти точки максимума и минимума функции .
Решение.
Шаг 1. Производная: .
Шаг 2. при и .
Шаг 3. Знаки на интервалах:
- : (возрастание).
- : (убывание).
- : (возрастание).
Шаг 4. Точка : производная меняет знак с «+» на «−» — это точка максимума. Точка : с «−» на «+» — точка минимума.
Ответ. , .
Зачем монотонность нужна в других темах
Монотонность — не самоцель, а инструмент, который выручает по всей программе. В неравенствах с показательной и логарифмической функцией именно монотонность определяет, сохраняется или меняется знак при «снятии» функции. В задачах на наибольшее и наименьшее значение монотонность подсказывает, где искать экстремум: на концах промежутка или в критической точке. А при работе со сложными функциями знание того, что внешняя функция монотонна, позволяет перенести экстремум внутренней наружу без лишних вычислений.
Поэтому стоит относиться к монотонности как к базовому навыку, на который опираются более сложные темы. Уверенное владение алгоритмом «область определения — производная — критические точки — знаки» окупается далеко за пределами задания 12, в котором этот алгоритм впервые встречается.
Что запомнить
- → функция возрастает; → убывает.
- На разрывной — монотонность на каждой связной части.
- Критическая точка ≠ экстремум (нужно проверять смену знака).
- Алгоритм: → → критические точки → знаки на интервалах.
Связь с другими темами
- Экстремумы функции — экстремум через смену знака производной.
- Линейная функция — простейший случай монотонности.
- Квадратичная функция — два интервала монотонности.